kaiyun体育党总支专题学习习近平总书记

在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神

6月5日，kaiyun体育党总支专题学习习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神，学院党政班子成员、党总支理论中心组成员参加学习。

王明欣对习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神进行领学。她指出，习近平总书记对建设教育强国作出的重要指示，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻把握中国特色社会主义教育强国建设的本质特征和客观规律，体现了中国共产党人的教育理想和价值追求，为建设中国特色社会主义教育强国提供了根本遵循和行动指南。习近平总书记关于建设教育强国的最新表述，对我们深刻认识外语高等教育在建设教育强国中应发挥何种作用有着重要启发作用。我们要认真学习、深刻领会和把握，结合主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求和学院工作实际，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，用党的创新理论指导学院事业高质量发展，按照习近平总书记关于建设教育强国要“超前布局、应对变局、开拓新局”的要求，既充分发挥现有优势，又不断开拓创新，紧紧抓住立德树人根本任务，在打造高素质教师队伍、推动一流专业建设等方面全面发力，让主题教育的学习成果在实践中落地生根。王明欣结合学习感受，对主题教育、助力青年教师成长、学生就业工作、心理健康教育、全球实习实践、服务基础教育等学院近期主要工作提出了进一步的工作要求。

张剑院长表示，中央政治局关于建设教育强国的集体学习涉及到立德树人、教育高质量发展、管理体制改革与创新、教育国际合作、教师队伍建设等重要事项。内容丰富，高瞻远瞩，为我们高等教育的发展指明了方向。广大党员干部和广大师生，都应该认真学习此次集体学习内容的精神，在实际的工作中认真贯彻执行，把我们自己的工作做好，为建设教育强国贡献我们自己的力量。

王展鹏副院长表示，学习了习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时重要讲话，深受鼓舞和启发。总书记明确了高等教育在教育强国工作中的龙头地位，提出要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重，大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，不断提升原始创新能力和人才培养质量。习近平总书记还提出，加强教材建设和管理，牢牢把握正确政治方向和价值导向，用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。

kaiyun体育应该利用自身在英语语言文学学科下开展国别和区域研究的传统优势，积极对接国家重大需求，参与区域国别学交叉学科发展，实现学科间相互促进、共同发展，促进学校新的学科发展格局的构建。积极参与区域国别学人才培养模式改革，特别做好两项工作。一是推进本科国别和区域研究方向单独招生和人才培养模式的改革，为在本科层次开展区域国别学人才培养探索经验。二是根据自身学科发展和区域国别学新学科建设的需要，组织动员教师积极参加教材建设，一方面，在英语专业知识性课程教材框架内建设国别区域相关课程；另一方面，美国、英国、澳大利亚、加拿大、爱尔兰等教育部备案国别研究中心积极参加学校区域国别学基础教材系列建设和专业英语教材建设，扩大在国内外的学术影响。

彭萍副院长表示教育是国家大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话中指出，强国必先强教，强教必先强师。作为新时代的教师，我们要把习近平总书记的教育重要论述内化于心，外化于形，努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有好老师”，成为名副其实的“大先生”。

杨鲁新副院长表示，总书记指出建设教育强国，基点在基础教育。高校外语教师、研究者深入了解中小学外语课堂的现状，把关注基础外语教育作为自己研究工作的一个重要内容，努力打通理论与实践的隔阂，促进最新的外语教育教学研究成果转化为课堂的有效教学方法和活动，为实行教育公平、办好人们满意的教育做出贡献。

孟庆琨副书记表示，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”始终是教育的根本问题，作为高校思政工作者要始终围绕立德树人根本任务，用心用情去了解学生、走近学生、帮助学生、引领学生，深入思考、把握规律、破解难题、担当实干，努力为培养时代新人、建设教育强国贡献力量。

撰稿人：宗辰

审核人：王明欣

供稿单位：kaiyun体育